Четверг, 15 Ноября 00:46:11

2222222222222222222222

Оказание социально-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями  здоровья, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации проводится по основным направлениям деятельности социального педагога в

школе:

  • Профилактика нарушений поведения и отклонений в развитии в образовательных организациях и организациях осуществляющих образовательную деятельность, по поддержке лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации.
  • Педагогическая коррекция поведения и нарушений в развитии обучающихся – активное воздействие на процесс формирования личности в детском возрасте и сохранение ее индивидуальности, осуществляемое на основе взаимодействия педагога-психолога, социального педагога и других специалистов.
  • Консультативная деятельность обучающихся – испытывающие трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитие социальной адаптации лиц с ограниченными возможностями здоровья.
  • Педагогическое просвещение субъектов образовательного процесс  в области работы по поддержке лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации.
  • Дети как субъекты адаптации к новым образовательным условиям;
  • Дети девиантного поведения;
  • Старшеклассники (предпрофильная подготовка, профильное обучение, профессиональное самоопределение);
  • Семья;
  • Педагоги

          Все направления деятельности используются при работе со всеми субъектами деятельности:

п/п

Содержание работы

Сроки

Ответственные

Отметка о выполнении

1.

2.

3.

4.

5.

 

I. Диагностико-прогностическое направление

Пройти установочные консультации с инспектором ПДН ОП-1, ведущими специалистами отдела по охране детства.

Провести целевую операцию «Всеобуч» по выявлению детей, уклоняющихся от учебы.

Обработать данные классных социальных паспортов.

Составить социальный паспорт школы с прилагаемыми списками:

 -  многодетных семей;

 -  малообеспеченных семей;

 -  неполных семей;

 -  опекаемых семей;

 -  неблагополучных семей;

 - список учащихся группы «риска»;

 - список детей, состоящих на учете в ПДН УВД по

г. Благовещенску.   

 Провести операцию «Выпускник». Собрать сведения об устройстве выпускников. Данные предоставить в Министерство образования и науки Амурской области.

Изучение личных дел и социального статуса семей вновь прибывших детей, их взаимоотношения в классном коллективе. Прогнозирование влияния родных и близких на жизнь детей.

до 05.09.2018 г.

сентябрь 2018 г.

до 14.09.2018г.

до 19.09.2018 г.

сентябрь 2018 г.

сентябрь-октябрь 2018 г.

по мере необходимости

соц. педагог

классные руководители,

соц. педагог

соц. педагог

соц. педагог

соц. педагог

 

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

1.

2.

3.

4.

5.

 

    

    6.

   

 

    7.

Изучение медико-психоло-

гических, возрастных и личностных особенностей детей, их способностей, интересов, отношение к учебе. Выявление положи-

тельных и отрицательных влияний на личность ребенка.

Изучение нормативных документов.

Изучение поведения учащихся в учебных видах деятельности, выявление их интересов.

Социальный патронаж неблагополучных семей, с целью проверки жилищно-бытовых условий.

Содействие в оказании материальной помощи через УСЗН.

Посещение опекаемых семей.

Посещение приемной семьи.

Посещение семей детей-инвалидов.

Контроль над учащимися, состоящими на учете в органах милиции, наркологическом диспансере, группой «риска».

Посещение уроков, с целью наблюдения за учащимися девиантного поведения, опекаемыми. Наблюдение за микроклиматом в классе во время уроков.

Индивидуальные беседы, консультации с учениками и родителями,  с целью оказания психолого-педагогической помощи.

П. Функционально-организационное направление

Совместная работа социально-психологической службы, педагогического коллектива с правоохранительными органами, Управлением образования г. Благовещенска.

Оказание помощи родителям в обучении и

воспитании детей в форме

индивидуальных бесед и консультаций.

Осуществление контроля над посещаемостью занятий: «группы риска»,

опекаемых, детей из неблагополучных семей.

Своевременное выявление детей-сирот, оставшихся без попечения родителей, а также детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

Посредничество между личностью учащегося и учреждением, семьей, специалистами социальных служб и административными органами.

Предоставление отчетов  в Управление образования по ИПРА.

Оказание помощи подросткам в профессиональной ориентации и устройстве

выпускников в проф. лицей.

Занятия по программе

профориентационного курса: «Выпускник».

Экскурсии в амурский колледж сервиса и торговли.

 

III. Профилактика безнадзорности, девиантного   поведения и правонарушений среди несовершеннолетних, защита их прав

Операция «Всеобуч». Выявление детей, не приступивших к занятиям   1 сентября. Принятие мер по их возвращении в школу.

Способствовать работе по привлечению «трудных» детей в школьные кружки, секции.

Занятия с учащимися, склонными к бродяжничеству, к агрессии употреблению алкоголя, ПАВ по программе  «SOS».

Выявление и учет учащихся,  не посещающих занятия без уважительных причин,

уклоняющихся от учебы. Принятие мер по их возвращению в школу.

Осуществление профилактической работы с неблагополучными семьями.

Профилактика ЗОЖ в рамках операции «Здоровье».

Мероприятия, направленные на предотвращение противоправных действий.

в течение учебного года

в течение учебного года

в течение учебного года

в течение учебного года

по мере необходимости

октябрь 2018 г.

апрель 2019 г.

октябрь 2018 г.

в течение учебного года

по мере необходимости

в течение учебного года по мере необходимости

в течение учебного года

в течение учебного года

в течение учебного года

по мере

необходимости

понедельник,

среда;

по мере необхо-

димости

ежедневно

по мере необходимости

в течение учебного года

ноябрь 2018 г., январь-февраль 2019 г.,

апрель-май 2019г.

январь-февраль 2019 г.

апрель, май 2019г.

сентябрь 2018 г.

сентябрь-октябрь 2018 г

в течение года

понедельник,

вторник, среда

ежедневно

в течение учебного года

в течение учебного года

октябрь-ноябрь 2018 г.

с 20.02.2019 г.-

по 20.03.2019 г.

учителя,

соц. педагог,

педагог-психолог

соц. педагог

соц. педагог,

педагог-психолог

соц. педагог

классные руководители

соц. педагог

классные руководители

Силина Т.В.,

Степанова Л.В.

классные руководители

соц. педагог

соц. педагог, классные руководители

соц. педагог

соц. педагог,

классные руководители

соц. педагог,

психолог,

классные руководители

соц. педагог,

администрация школы

классные руководители,

соц. педагог

классные руководители,

соц. педагог

соц. педагог,

психолог, классный руководитель

соц. педагог,

классные руководители

соц. педагог,

психолог

соц. педагог;

педагог-психолог

соц. педагог,

учителя

классные руководители,

соц. педагог

классные руководители,

соц. педагог,

психолог

психолог;

соц. педагог

классные руководители,

соц. педагог

классные руководители,

соц. педагог,

педагог-психолог

соц. педагог,

педагог-психолог,

педагог-организатор,

классные руководители, учитель

физкультуры

соц. педагог, педагог-психолог, классные руководители

 

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

  15.

  16.

Выявление семей, находящихся в социально опасном положении. Оказание им помощи в обучении и воспитании детей.

Выявление несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, принятие мер по их обучению и воспитанию. Работа с АИС "Семья и дети».

Операция «Семья».

Принятие мер к взрослым, жестоко обращающихся с

детьми, вовлекающих несовершеннолетних в противоправные дела.

Содействие  в устройстве детей, оставшихся без попечения  родителей, для дальнейшего содержания, обучения, воспитания.

Подготовка и проведение заседания Совета профилактики.

Осуществление мероприятий с целью профилактики правонарушений по предупреждению наркомании, токсикомании, табакокурения и алкоголизма среди

несовершеннолетних:

- беседы с приглашением подросткового врача  нарко-   

лога;

- беседы на правовые темы с приглашением инспектора  

 ПДН ОП-1;

- занятия по программе: «Профилактика ПАВ»

Привлечение для беседы врачей медико-социального отделения с подростками по вопросам сохранения здоровья и полового воспитания.

в течение учебного года

в течение учебного года

24.04.2019 г.-

25.05.2019 г.

в течение учебного года

по мере необходимости

по мере необходимости

последняя среда

каждого месяца

сентябрь,

октябрь-ноябрь 2018 г., февраль, апрель 2019 г.

сентябрь, ноябрь-декабрь 2018 г. 

февраль, март 2019 г.

в течение учебного года

февраль-март 2019 г.

классные руководители,

соц. педагог,

психолог

классные руководители,

соц. педагог, психолог

соц. педагог,

кл. руководители

классные руководители,

соц. педагог

соц. педагог

соц. педагог

соц. педагог

соц. педагог

соц. педагог,

педагог-психолог

соц. педагог,

врачи МСО

детской пол-ки

№ 4

 

17.

18.

19.

20.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

1.

2.

3.

4.    

    

    5.

    6.

    7.

    8

Единый урок «Телефон Доверия»

Единый урок «Права ребенка»

Защита прав несовершеннолетних в правоохранительных органах, в том числе участие в судебных процессах

Работа в школьной службе примирения по предупреждению и разрешению конфликтных ситуаций.

IV. Коррекционно-образовательное и социально-культурное направление

 

Работа с дневниками индивидуального сопровождения воспитанников, склонных к девиантному поведению

(группа «риска», опекаемые, состоящие на учете в ПДН ОМ УВД).

Проверка дневников индивидуального сопровождения обучающихся, СОЛДО.

Проверка личных дел обучающихся.

Оказание помощи в индивидуальной педагогической коррекции. Выявление факторов, мешающих развитию ребенка.

Участие в работе школьной ПМПк.

Участие в работе: педагогического совета, дефектологического семинара, проектной группы.

Подготовка педсовета. Участие в проведении.

Консультации для учителей и воспитателей.

Выступление с докладом на общешкольном родительском собрании.

V. Отчетность

Совещания при директоре:

Устройство выпускников (справка).

Мониторинг охвата всеобучем

(справка).

Состояние личных дел обучающихся (справка).

Организация работы с учащимися «группы риска». Создание условий мотивационно-ценностного развития школьника (справка).

Анализ работы с неблагополучными семьями и учащимися, состоящими на ВШК и ПДН 2018-2019 учебный год (отчет).

Профориентационная работа (справка).

Итоги проведения тематической недели «Социально-правовых знаний» (справка)

Состояние классной и школьной документации (личные дела, индивидуальные карты сопровождения, СОЛДО) (справка).

Анализ работы за 2015-2016

учебный год.

17.05.2019 г.

20.11.2018 г.

в течение учебного года (по мере необходимости)

в течение учебного года (по мере необходимости)

в течение учебного года

в течение учебного года

в течение учебного года

в течение учебного года,

 по мере необходимости

1 раз в месяц;

по мере необходимости

ноябрь 2018 г.,

январь, март, май

2019 г.

по плану

в течение учебного года

по общешкольному плану

сентябрь, 2018 г.

сентябрь 2018 г.

октябрь 2018 г.

февраль 2019 г.

март 2019 г.

апрель 2019 г.

май 2019 г.

май 2019 г.

соц. педагог,

педагог-психолог

классные руководители

соц. педагог

педагог-психолог

классные руководители

соц. педагог

соц. педагог;

педагог-психолог;

члены ШСП

соц. педагог

соц. педагог

соц. педагог

соц. педагог,

педагог- психолог

соц. педагог

соц. педагог

соц. педагог

соц. педагог,

педагог-психолог

соц. педагог

соц. педагог

соц. педагог

зам. директора по УВР Перминова Н.Н.,

соц. педагог

соц. педагог

соц. педагог

соц. педагог,

кл. руководитель 9 а кл.

соц. педагог

соц. педагог

соц. педагог

 

Социальный педагог

Силина Т.В.